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- La investigación se realizó en 39 planteles yparticiparon más de dos mil estudiantes de sexto año de primaria, 85 docentes y 39 directores
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Héctor Jiménez Márquez, aseguró que Baja California Sur se ubica por debajo de la media nacional en cuanto al índice de acoso escolar conforme a los resultados del estudio de Convivencia Escolar que llevó a cabo la Universidad de Baja California, con la participación de más de dos mil estudiantes de sexto grado,85 docentes y 39 directores de planteles de los cinco municipios de la entidad.
El funcionario estatal manifestó que este trabajoque fue realizado por los doctores Joaquín Caso Niebla y Juan Carlos Rodríguez Macías, del Instituto de Investigación Educativa de la Universidad de Baja California, da la oportunidad de conocer mucho más a fondo el fenómeno del acoso escolar, sus posibles causas y en especial el contexto y los diferentes matices que presenta, tanto en el país como en las regiones de Baja California Sur.
Jiménez Márquez mencionó que en el transcurso del ciclo escolar los resultados de la investigación se compartirán con supervisores, asesores técnicos pedagógicos y maestros de enseñanza básica, con la finalidad que conozcan más a fondo las debilidades y fortalezas que caracterizan a la entidad en torno a la convivencia escolar.
Durante la presentación de los resultados del estudio que se celebró en La Paz ante los responsables de enseñanza básica, Convivencia Escolar y del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación, Jiménez Márquez destacó que esta investigación es clave para diseñar estrategias encaminadas a buscar soluciones para resolver conflictos que se presentan al interior de las escuelas.
Por su parte, Joaquín Caso Niebla, Instituto de Investigación Educativa, manifestó que a través de los instrumentos que se aplicaron del 19 al 23 de junio, se detectó que Baja California Sur presenta un índice menor de acoso escolar en relación a la media nacional y posee fortalezas que son claves para que la convivencia escolar mejore de manera considerable, a través de herramientas como la solución de problemas.
En ese sentido, agregó que conforme a esta evaluación, los estudiantes de sexto de primaria sudcalifornianos están en los niveles más bajos del violentómetro. Agregó que los niños reproducen su fenómeno social,lo que tienen en el contexto inmediato, lo que viven en sus hogares, por lo que consideró que debe preocupar a las personas que se dedican a la educación es reconocer el fenómeno de acoso escolar, medirlo, caracterizarlo y ubicarlo para implementar acciones que busquen inhibir esta problemática.
