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- Se brindó taller a 80 docentes de preescolar, primaria y secundaria para reducir situaciones de riesgo en niñas, niños y adolescentes
Con el objetivo de brindar al personal del sistema educativo las habilidades técnicas que permitan visibilizar las formas sutiles de violencia que se puedan generar en los alumnos de Educación Básica, la Secretaría de Educación Pública y la Comisión Estatal de Derechos Humanos ofrecieron el taller “Inclusión educativa en el marco de los derechos humanos”,informó Rumualdo Ramírez Gutiérrez, director de Educación Secundaria, quien en representación del titular de la SEP, Héctor Jiménez Márquez, inauguró los trabajos de este ejercicio de capacitación.
El funcionario de SEP dijo que, para el sistema educativo todos los espacios que tengan que ver con la reflexión de las prácticas docentes son importantes y en esta ocasión específica de la participación de la Secretaría de Educación Pública y Comisión de Derechos Humanos no es la excepción, ya que reaviva lo que significan los derechos humanos para fortalecer los trabajos del docente y que, en apego a ese derecho humano, se respete la individualidad de los alumnos.
Ramírez Gutiérrez mencionó que,este esfuerzo busca contribuir en la reducción de situaciones que generen una condición de violencia en niñas, niños y adolescentes, en un trabajo conjunto de SEP y Comisión Estatal de Derechos Humanos que brindó a los 80 docentes participantes la información necesaria que favorece a la comunidad estudiantil y desarrollaademás una cultura acerca del ejercicio de los derechos humanos.
En ese sentido, apuntó que la Secretaría de Educación Pública continuará en el año 2018 con la línea de trabajo en cuanto a capacitaciones docentes, que de manera favorable impacta en las comunidades escolares de acuerdo a las necesidades de cada plantel educativo.
