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CAPACITAN A DOCENTES SOBRE DOCUMENTO NORMATIVO PARA PREVENIR Y SANCIONAR SITUACIONES DE RIESGO EN LAS ESCUELAS

  • Fueron 200 figuras educativas de los cinco municipios, para conocer los lineamientos del único documento normativo de SEP

 

La Secretaría de Educación Pública en Baja California Sur, en coordinación con el Programa Estatal de Convivencia Escolar y Unidad de Contraloría Interna, realizó jornada de capacitación a personal docente y administrativo de los cinco municipios, con el propósito de dar a conocer la instancia regulatoria del Protocolo de Prevención, Detección y Actuación en Casos de Violencia y Acoso Escolar, informó Rocío López Borboa, titular de este programa de SEP.

En ese sentido, la funcionaria estatal informó que durante la capacitación en la que participaron 200 figuras educativas como directores, docentes, personal de apoyo y supervisores, se abordaron temas sobre los lineamientos que incluye el único documento normativo de SEP, acerca de la detección y canalización de situaciones de maltrato infantil, con la finalidad de enfatizar aquellas conductas que los menores manifiestan a través de los indicadores que el mismo documento ofrece.

 

López Borboa señaló que el documento regulatorio para planteles de educación inicial y básica tiene sustento en la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes publicada en el 2004, que aporta un punto de partida para los servidores públicos, en este caso de SEP, debido a que es la primera ley en el país que genera sanción por omisión.

 

La coordinadora del Programa Estatal de Convivencia Escolar destacó la importancia de dar a conocer el Protocolo a efecto de salvaguardar la niñez sudcaliforniana, a todos los maestros y personal administrativo en la entidad, para que aquella persona que decida no transferir algún escenario de riesgo a la autoridad inmediata superior, puede estar incurriendo en una situación por omisión y a su vez recibir una sanción.

 


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