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- La SEP invierte más de dos millones de pesos en foro internacional de educación dirigido al magisterio sudcaliforniano
En el marco de los trabajos del taller ”La Construcción del razonamiento lógico matemático en educación primaria y secundaria” en el que participaron200 maestros de los cinco municipios de la entidad, el secretario de Educación Pública, Héctor Jiménez Márquez, sostuvo que sólo a través de la actualización y capacitación de maestros se impulsarán nuevos modelos educativos que permitan tener mejores resultados académicos, forjando con esto el mejor futuro que se quiere para sudcalifornia.
El funcionario expresó que esta instrucciónque se desarrolló a propuesta de la Asociación de Matemáticas en BCS que dirige Mariano López Cázaresy por maestros de esta asignatura, fue impartida por el catedrático de España doctor Antonio Ramón Martín Adrián, quien ha desarrollado una metodología exitosa en esta materiaen Europa y América Latina, la cual esdirigida a maestros de diversos niveles para que adquieran una herramientamás para su enseñanza.
En este sentido, agregó que para lograr un magisterio mejor capacitado la Secretaría de Educación Pública de Baja California Sur invierte más de 2 millones de pesos en la organización del II Foro Internacional de Educación Básica que se llevará a cabo el 7 y 8 de julio próximo.
Jiménez Márquez afirmó que previo al Foro de Educación, a largo del estado se llevan acabo diversas capacitaciones como el tallersobre el “Uso de la voz”, como instrumento fundamental para los maestros frente agrupo, asimismo formaciones con temas de convivencia escolary proyectos culturales,entre otros, que se han ofertado de manera paulatina, ya que los tiempos son limitados en un mismo espacio.
El titular de la SEP mencionó que a través de la Facultad de Ciencias de España, viene a Baja California Sur una delegación de catedráticos como Serafín Antúnez, Juan de Dios Fernández, José Martos, entre otrosespecialistas, a compartir sus metodologías, experiencias y logros en los diversos niveles educativos de ese país.
