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CONTRIBUYEN PROGRAMAS COMPENSATORIOS A DISMINUIR REZAGO EDUCATIVO Y LA DESERCIÓN ESCOLAR: SEP

Con el propósito de abatir el rezago educativo, disminuir la deserción escolar y elevar la calidad de la enseñanza, los Programas Compensatorios apoyan a alumnos sudcalifornianos que acuden a 208 escuelas rurales y de zonas urbanas marginadas de nivel básico, informó Jerónimo de la Rosa Escalante,  coordinador de estos programas en la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal.

 

El funcionario de SEP destacó que con recursos del Consejo Nacional del Fomento Educativo, las gestiones de la administración estatal que encabeza del gobernador Carlos Mendoza Davis y con la operatividad de la Secretaría de Educación Pública se llevan beneficios como las becas de traslado que permiten que los estudiantes que viven en los lugares más alejados de los centros escolares asistan a clases regularmente.

 

De la Rosa Escalante destacó que una de las acciones de mayor impacto en alrededor de 20 mil niños y niñas, es la entrega de útiles escolares que beneficia a 145 planteles de primaria, así como a las 63 telesecundarias que operan en la entidad, programa que se suma ala entrega de uniformes y útiles escolares por parte del Gobierno estatal, lo cual también contribuye a mejorar la economía de las familias que menos tienen.

 

Asismismo, mencionó que otra de las estrategias consiste en ofrecer asesorías pedagógicas individualizadas a los alumnos de primaria con mayor rezago educativo en las asignaturas de Español y Matemáticas, a través de un modelo que implementa CONAFE, el cual ha resultado muy exitoso ya que niños que en tercer grado de primaria que no sabían escribir ni su nombre han alcanzado el nivel del resto de los alumnos de su grupo.

 

Finalmente, señaló que en los programas se contemplan estrategias como la del Apoyo a la Gestión Educativa,que impulsa la participación de los padres de familia que en las zonas rurales que se ha vuelto significativa y ha contribuido a mejorar los resultados de enseñanza, según lo confirman diferentes evaluaciones realizadas por instituciones externas.

 

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