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EN BCS SE PROMUEVE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD: SEP

La Paz, BCS, 27 de enero de 2019

EN BCS SE PROMUEVE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD: SEP

  • Se capacitaron a los supervisores para que elaboren guías con actividades que promuevan la equidad y la inclusión

En el presente ciclo escolar la Secretaría de Educación Pública promoverá en los mil 287 planteles de preescolar, primaria y secundaria que operan en los cinco municipios de Baja California Sur, una enseñanza inclusiva y de calidad, que garantice a los más de 156 mil estudiantes del nivel, los aprendizajes claves y además adquieran valores que propicien espacios libres de acoso escolar, informó la directora de Educación Básica, Martina Camacho Higuera.

La funcionaria señaló que se ofreció un taller para los 33 supervisores de nivel básico, así como de Educación Física y Especial con el propósito de que elaboren guías que incluyan actividades encaminadas a promover la inclusión educativa y que cada colectivo escolar podrá agregar a su ruta de mejora.

Camacho Higuera destacó que a través de la estrategia se pretende ofrecer una atención especial para alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes, problemas de conducta o comunicación, ya que estas situaciones influyen en el desempeño académico y en la convivencia escolar de los educandos.

La directora de enseñanza Básica aseguró que la educación inclusiva está directamente relacionada con la educación de calidad con equidad, la cual respeta las condiciones, características, necesidades, capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje de cada persona.

En ese sentido, agregó que el gobierno del Estado conforme al Plan Estatal de Desarrollo 2015-2021 y teniendo como referente los parámetros de la UNESCO, enfoca sus acciones en alcanzar que todas las alumnas tengan las mismas oportunidades de hacer efectivos sus derechos y alcanzar los fines de la educación en condiciones de igualdad.

Para ello, se trabaja de manera prioritaria en propiciar equidad en el acceso, en los recursos y en la calidad de los procesos, lo que significa que todas las escuelas cuenten con los recursos materiales y pedagógicos, además de personal capacitado, lo que ayuda a involucrar a todos en el aprendizaje utilizando un currículo flexible y pertinente, puntualizó Camacho Higuera.

 

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