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- Con el apoyo de los supervisores se distribuyeron de manera gratuita los lentes que estaban pendientes al cierre del ciclo escolar pasado
- Fueron atendidos con estudios de la vista 63 mil 533 alumnos en los cinco municipios, de los cuales 12 mil 174 recibieron anteojos
Con la entrega de tres mil 939pares de lentes a través de supervisores y jefes de sector a igual número de estudiantes de nivel básico del municipio de La Paz, culminó el trabajodel Programa Ver Bien Para Aprender Mejor 2017, dio a conocerla presidenta del Voluntariado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Lorena Peñaloza Herrera, quien destacó que el trabajo coordinado de los sistemas DIF estatal y municipales, así como el apoyo de la iniciativa privada, permitió que los alumnos sudcalifornianos recibieran sus lentes de manera gratuita.
En este sentido, mencionó que este año los brigadistas lograron atender a 63 mil 533 alumnos que acuden a las escuelas públicas de los cinco municipios de la entidad, incluyendo aquellos planteles ubicados en las comunidades que se encuentran retiradas de los centros urbanos de la geografía estatal.
Peñaloza Herrera agregó, que los optometristas de dicho programa determinaron que un total de 12 mil 174 alumnos requerían de anteojos, por lo que fueron entregados de manera gratuita al cierre del ciclo escolar a los estudiantes de los municipios de Mulegé, Loreto, Comondú y Los Cabos, mientras que en el municipio de La Paz se culminó con la entrega al inicio del presente ciclo escolar.
Lorena Peñaloza subrayó, que este año se invirtieron en el programa dos millones 694 mil pesos, cantidad que fue cubierta al 50 por ciento por parte de la Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor y un porcentaje similar por el gobierno estatal.
Finalmente, la presidenta del Voluntariado de SEP solicitó el apoyo de los padres de familia y maestros para que motiven a los alumnos para utilizar los lentes diariamente, ya que estudios realizados por el Programa han demostrado que los estudiantes que reciben y usan sus anteojoshan mejorado significativamente los resultados de aprendizaje.
