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IMPULSA GOBIERNO DEL ESTADO UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD: SEP

  • Construyen 15 aulas de para la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular(USAER) de los cuales siete estarán en el municipio de Loreto

 

La construcción de 15 aulas para la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular(USAER) de las cuales siete estarán en el municipio de Loreto, confirman que el Gobierno del Estado a través de una enseñanza de calidad e inclusiva construye un mejor futuro para los sudcalifornianos, destacó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad, Héctor Jiménez Márquez.

 

El funcionario estatal destacó que el año pasado docentes y padres de familia solicitaron al gobernador aulas de USAER petición a la que el mandatario estatal respondió de inmediato para beneficio de los alumnos con necesidades especiales y aptitudes sobresalientes para el aprendizaje y quienes durante décadas fueron atendidos en espacios no adecuados.

 

Jiménez Márquez mencionó que en Baja California Sur operan 83 espacios USAER que atienden una matrícula de más de seis mil alumnosy agregó que estos centroscumplen con el propósito de propiciar que las escuelasse apoyencon elementos técnicos pedagógicos suficientes para dar respuesta de manera autónoma a las necesidades educativas especiales de los alumnos.

 

En ese sentido, agregó que los especialistas de estas unidades atenderán en las escuelas de Loreto a 240 estudiantes, implementandocon los docentes de grupo regular las estrategias, actividades y materiales didácticos que favorezcan el aprendizaje significativo de los alumnos en general y de manera específica con los que presentan necesidades educativas especiales.

 

El secretario de Educación Pública destacó que acciones como la construcción de este tipo de aulas, techumbres en los sitios más vulnerables se suscriben en elPlan Estatal de Desarrollo 2015-2021 en el eje de calidad de vida encaminado a la superación  de  las  carencias  y  apoyar  a  los  sectores  más  vulnerables  de  la  población,  que representa   un compromiso  que  requiere  estrategias  para  lograr  una  sociedad donde prevalezca la igualdad de oportunidades.

 


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