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SEP capacita a Asesores Técnicos Pedagógicos de Educación Básica, sobre el uso de materiales del Programa de Convivencia Escolar, para fortalecer habilidades de autocuidado en niñas, niños y adolescentes.

MATERIALES PEDAGÓGICOS FORTALECEN HABILIDADES PARA EL AUTOCUIDADO EN ESCUELAS DE BCS

La Paz, BCS, 28 septiembre de 2018

MATERIALES PEDAGÓGICOS FORTALECEN HABILIDADES PARA EL AUTOCUIDADO EN ESCUELAS DE BCS  

  • Capacitan a Asesores Técnicos Pedagógicos, sobre el uso de materiales académicos del Programa de Convivencia Escolar, que busca reducir situaciones de riesgo en planteles educativos

Con el propósito de fortalecer las habilidades para el autocuidado de las niñas, niños y adolescentes que cursan el nivel básico en el estado y contribuir a reducir situaciones de riesgo en las escuelas, la Secretaría de Educación Pública (SEP) a través del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), capacitó a 120 Asesores Técnicos Pedagógicos, informó Edna Rocío López Borboa, coordinadora estatal del programa.

La Coordinadora señaló que a través del taller de capacitación se pretende mejorar el uso de materiales pedagógicos en una estretagia conjunta con los asesores técnicos, quienes habrán de replicar la información con los supervisores de las distintas zonas escolares y ellos a su vez, con los docentes de cada uno de los planteles de educación básica de la entidad.

López Borboa dijo que con esta capacitación se busca brindar herramientas a los maestros frente a grupo, acerca de cómo reforzar el desarrollo de habilidades socioemocionales en los menores, y cumplir con el objetivo del programa que es reducir situaciones de vulnerabilidad en todas las escuelas de sudcalifornia.

Durante el taller también se abordaron contenidos del documento normativo oficial de SEP, Protocolo para la Prevención, Detección y Actuación en Casos de Abuso Sexual Infantil, Acoso Escolar y Maltrato en los planteles.

La funcionaria estatal subrayó la importancia de continuar mejorando la práctica docente, sobretodo en estos temas que tienen que ver con la prevención de situaciones de riesgo en los planteles educativos, fomentar en la niñez y adolescencia el autocuidado, para contribuir en la construcción de ambientes escolares sanos en Baja California Sur.

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