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- Maestrosde Educación Básica inician el ciclo escolarinformados sobre situaciones que ponen en riesgo la integridad física y emocional de sus alumnos
La Secretaría de Educación Pública en la entidad (SEP) presentó el Protocolo para la Prevención, Detección y Actuación en casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en Escuelas de Educación Básica, con la finalidad de ofrecer a las figuras educativas de preescolar, primaria y secundaria, un marco de referencia para reaccionar ante situaciones que ponen en riesgo a la niñez, la capacitación fue impartida por Edna Rocío López Borboa, Coordinadora Local del Programa Nacional de Convivencia Escolar.
La encargada del Programa dijo que con este documento orientador el maestro frente a grupo desde el inicio de ciclo escolar puede generar una mayor prevención para el cuidado de las niñas, niños y adolescentes en su tránsito por la escuela; además mencionó que es una oportunidad de vida, ya que se tiene la posibilidad de detectar a tiempo situaciones que ponen en riesgo la integridad física y emocional del alumno, con lo cual se estará cumpliendo el propósito de que la escuela es transformadora de vida de los infantes.
La funcionaria de SEP informó que el Protocolo se elaboróen Coordinación con la Dirección General de Educación Básica y va dirigido a instituciones educativas públicas y privadas incorporadas a la Secretaría de Educación Pública, para su aplicación, con el objetivo de garantizar el derecho a vivir, libres de toda forma de violencia, que les permita el desarrollo armónico y alcanzar un mejor futuro.
López Borboa apuntó que el documento se encuentra en la fase final para ser validado por la Unidad de Asuntos Jurídicos y Laborales de SEP y que a corto plazo se pondrá a disposición del lector en el sitio webwww.gobmx/escuelalibredeacosodel Programa Nacional de Convivencia Escolar y se difundirá información estadística, conceptual y oportuna.
