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MIGRANTE EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
Con el propósito de preservar la identidad cultural de las personas que vienen de pueblos originarios en busca de mejores oportunidades de vida, la Secretaría de Educación Pública realizó un Foro de Experiencias Pedagógicas dirigido a docentes de preescolar y primaria con el tema “Ciencias, tecnologías y narrativas de las culturas indígenes y migrantes”, informó Cesáreo Flores Castro, coordinador del programa que atiende esta modalidad educativa.
El encuentro académico reunió a maestras y maestros de seis escuelas que operan en el municipio de La Paz, quienes intercambiaron métodos de enseñanza al utilizar los libros diseñados especialmente para estas comunidades, con el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana.
Apuntó el maestro Flores Castro que, para la SEP, es importante apoyar y actualizar a las y los profesores de Baja California Sur mediante espacios de capacitación como este foro, que ya se ha impartido en los otros municipios de la entidad.
El coordinador del Programa para la Atención Educativa de la Población Escolar Migrante agregó que el objetivo es continuar ofreciendo un servicio igualitario y de calidad a las niñas, niños y jóvenes que se encuentran en situación de movilidad social en el país.
