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REPARTE SEP MATERIAL PARA MEJORAR LA LECTURA EN ALUMNOS DE TELESECUNDARIA

  • También se capacitaron a docentes de esta modalidad en lectura activa para mejorar resultados de PLANEA

 

Con el propósito de mejorar la práctica lectora y los resultados de los exámenes PLANEA en el aspecto de Lenguaje y Comunicación, la Secretaría de Educación Pública, a través del Departamento de Telesecundaria, ofreció un curso de lectura activa para 51 docentes de los cinco municipios de la entidad, informó la titular de esta modalidad educativa, Isabel Romero Aguilar.

 

La funcionaria estatal mencionó que en el curso los participantes de23 telesecundarias con alumnos en rezago, tanto en PLANEA como en el Sistema de Alerta Temprana(SISAT),recibieron materiales para que sus 673 estudiantesmejoren la fluidez y comprensión de la lectura, redacción y ortografía.

 

La jefa del Departamento de Telesecundaria manifestó que estas actividades proporcionan a los docentes herramientas para cumplir como facilitadores en el proceso de construcción del conocimiento de una manera práctica y fácil; forman parte de la política de capacitación y actualización de los docentes que de manera prioritaria ha impulsado el Gobierno Estatal, con la finalidad que todos los estudiantes de la entidad reciban una enseñanza de calidad.

 

Romero Aguilar dijo que el curso fue impartido por el especialista José Chimal, del Centro de Investigación de Modelos Educativos(CIME)y cumplió con el objetivo de que los docentes obtuvieran estrategias efectivas encaminadas a que los estudiantes mejoren ensus habilidades de lenguaje y comunicación, acción que recibió el apoyo de los programas para la Inclusión Educativa y el de Fortalecimiento de la Calidad Educativa de la SEP.

 

Por último, destacó que estos encuentros académicos se enfocan a que los docentes propicien que sus alumnos adquieran aprendizajes significativos que faciliten la adquisición de conocimientos para la vida y favorezcan su desarrollo integral.

 


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