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El Servicio Profesional Docente dio a conocer la reprogramación para el 8 y 9 de junio los exámenes del proceso de promoción de docentes de Educación Básica ciclo escolar 2019-2020.

REPROGRAMA SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE FECHA DE APLICACIÓN EXAMEN DE PROMOCIÓN 

La Paz, BCS, 02 de mayo de 2019

REPROGRAMA SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE FECHA DE APLICACIÓN EXAMEN DE PROMOCIÓN 

  • El proceso se llevará a cabo los días ocho y nueve de junio del presente año, los sustentantes deberán consultar www.servicioprofesionaldocente.gob.mx

La Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente de la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer a los participantes en los procesos de ingreso y promoción en Educación Básica y en Educación Media ciclo escolar 2019-2020, la programación en las fechas de aplicación de exámanes y publicación de los resultados, informó Erika del Real Miranda, titular del Servicio Profesional Docente en la entidad, quien añadió que en particular fue reprogramada para el 8 y 9 de junio la evaluación del proceso de promoción de Educación Básica.

En este sentido, añadió que el proceso de aplicación de exámenes iniciará el 11 y 12 de mayo para los inscritos en los concursos de ingreso y promoción en Educación Media Superior; mientras que del 18 de mayo al 02 de junio se llevarán a cabo las evaluaciones para los participantes en el concurso de ingreso en Educación Básica, para concluir el 8 y 9 de junio con los docentes inscritos en el proceso de promoción de Educación Básica.

Al respecto, la funcionaria de SEP indicó que es importante que los aspirantes consulten la sede de aplicación del examen de promoción, así como las fechas de publicación de los resultados en la página oficial www.servicioprofesionaldocente.gob.mx.

La coordinadora del Servicio Profesional Docente agregó que tanto el proceso de Ingreso y Promoción de Educación Básica y Nivel Medio Superior, ofrecen la misma oportunidad a cada participante de obtener las plazas disponibles de acuerdo al resultado de evaluación, bajo el criterio de listado de prelación.

 Real Miranda expresó que este tipo de metodologías son transparentes y permiten seleccionar a los maestros mejor calificados y garantiza que los alumnos sudcalifornianos sean educados por docentes con el perfil profesional que se requiere para desempeñar la función.

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